In this paper, we consider ethical issues related to the treatment of posttraumatic stress disorder (PTSD) in combat zones, via exposure therapy. Exposure-oriented interventions are the most well-researched behavioral treatments for PTSD, and rigorous studies across contexts, populations, and research groups provide robust evidence that exposure therapy for PTSD is effective and can be widely disseminated. Clinical procedures for Prolonged Exposure therapy, a manualized exposure-oriented protocol for PTSD, are reviewed, and we illustrate the potential benefits, as well as the potential (...) difficulties, associated with providing this treatment in combat zones. Several ethical considerations are identified: (1) Assuming successful treatment, is it ethical to send individuals with a known risk of developing PTSD back into combat? (2) If treatment is unsuccessful in theater (perhaps due to the confounding factor of ongoing danger), could that impact treatment effectiveness for soldiers who attempt therapy again post-deployment? (3) If the military finds combat-zone treatment effective and useful in maintaining an efficient work force, will treatment become mandatory for those diagnosed with PTSD? (4) What unintended consequences might be associated with large-scale dissemination of exposure therapy in or near combat, outside of mental health care infrastructures? (5) How would genetic variations known to be associated with PTSD risk influence decisions regarding who receives treatment or returns to combat? We conclude with a review of the personal and societal costs associated with not providing evidence-based PTSD treatments wherever possible. (shrink)

Treatment of military-related posttraumatic stress disorder is a major public health care concern. Since 2001 over 2.5 million troops have been deployed to Iraq or Afghanistan, many of whom have experienced direct combat and sustained threat. Estimates of PTSD rates related to these wars range from 8% to over 20%, or 192,000 to 480,000 individuals. Already, nearly 250,000 service members of Operations Enduring Freedom, Iraqi Freedom, and New Dawn have sought VA health care services for PTSD. This recent increased need (...) for mental health services comes in addition to the ongoing needs of Vietnam-era and other veterans who continue to suffer from PTSD. PTSD is related to high co-morbidities of other mental health difficulties, poorer physical health status, and increased medical care utilization. Such high demand for services is an important contributor to the large cost associated with combat-related PTSD. Accordingly, promoting successful, cost-effective treatment strategies for PTSD is a chief public health care priority. (shrink)

Post-Traumatic Stress Disorder is a major public health concern in both civilian and military populations, across race, age, gender, and socio-economic status. While PTSD has been around for centuries by some name or another, its definition and description also continue to evolve. Within the last few years, the American Psychological Association has published the 5th edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, which includes some major changes in the diagnostic criteria for PTSD. Recent data on epidemiology, etiological (...) theories, and empirically supported methods of treatment, as well as implications for legal processes and criminal justice system personnel, are discussed. (shrink)

New coverage of the recent wars in Afghanistan and Iraq, and the ensuing public education campaigns by the Department of Veterans Affairs and private veterans advocacy groups combine to call the public's attention to the many potential mental health problems associated with traumatic event exposure. Indeed, since 2001, Operation Iraqi Freedom and Operation Enduring Freedom combat and peacekeeping missions have been characterized by high levels of exposure to acts of extreme violence, with often gruesome effects. Less publically discussed is the (...) fact that a surprisingly large number of United States civilians also report exposure to traumatic events, such as severe interpersonal violence, natural disasters, and serious automobile accidents. In fact, approximately 70% of randomly sampled respondents indicated that they have experienced an incident characterized by significant perceived life threat at some point during their lives. (shrink)

On dokuzuncu yüzyıldaki Osmanlı Devleti’nin sosyal ve ekonomik tarihini daha iyi anlamamızı sağlayan önemli kaynaklardan birisi de temettuat defterleridir. Bu defterler, kişilerin mal varlığını, gelir ve vergi miktarlarının sayısını ayrıntılı olarak gösteren sayım kayıtlarıdır. Bu çalışmada günümüzde Kütahya’nın Gediz ilçesine bağlı köylerinden biri olan Ağsaklar/Aksaklar köyünün 1845 yılındaki tarımsal arazi kullanımı ve verimliliği ele alınmıştır. Çalışma, Ağsaklar köyüne ait Hicri 29 Zi’l-hicce 1261 (Miladî 29 Aralık 1845) tarihli 07922 numaralı temettuat defteri esas alınarak yapılmıştır. Defterdeki tüm veriler öncelikle transkribe edilmiştir (...) ve akabinde veriler daha iyi anlaşılabilmesi için tablolaştırılmıştır. Defterdeki kayıtların tablolaştırılarak değerlendirilmesine yönelik olan bu çalışma, giriş bölümü de dahil olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde temettuat defterleri, bunların kullanımı ve önemi hakkında bilgi verilmiştir. Ayrıca bu bölümde Ağsaklar köyünün temettuat defterinden bahseden bir yüksek lisans tezindeki yanlışlar da tespit edilerek düzeltilmiştir. Birinci bölümde köyün coğrafyası, demografik yapısı ve günümüzdeki durumundan bahsedilmiştir. İkinci bölümde, 1845 yılındaki Ağsaklar köyünün zirai üretimi ve hayvancılığı hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde ise söz konusu yıldaki Ağsaklar köyünün vergi ve gelir durumu ele alınmıştır. Bunun haricinde Ağsaklar köyünde yaşayan nüfusun meslek grupları, tarımsal faaliyetleri ve gelirleri incelenerek buradaki nüfusun ekonomik farklılıkları vurgulanmaya çalışılmıştır. (shrink)

Dil, düşüncelerin ifade edilmesini, bilgi aktarımını ve sosyal etkileşimi sağlayan temel bir olgudur. Dil eğitimi ise kültürler arası iletişimi kolaylaştıran ve dünya genelinde etkili iletişim kurma becerisi kazandıran bir faaliyettir. Birden fazla dil bilmek, farklı kültürlere ve bakış açılarına açık olmayı sağlar. Yaşadığı dünya düzeni içerisinde çağın gerisinde kalmak istemeyen, uygar ve etkileşimli bir toplum olma niyetini taşıyan Fransa hükümet yetkilileri dil eğitimi konusunda ciddi adımlar atmıştır. 1795 yılında Doğu dilleri üzerine uzmanlaş Inalco’yu kurarak başta Osmanlı olmak üzere İslâm dünyasının (...) konuştuğu dili öğrenen uzmanlar yetiştirmeye başlamıştır. Kuruluşundan itibaren sistemli bir şekilde dil yelpazesini genişleten Inalco, Türkçe, Arapça, Çince, Farsça, Hintçe, Japonca, Korece, Rusça, İbranice ve daha birçok Doğu dilini bünyesine katmıştır. Bu dilleri öğrenen ve konuşan kişiler sayesinde Fransa, Doğuyla olan münasebetini güçlü tutmakta ve burada bulunan devletlerle uzaktan yahut yakından temas içerisinde kalmayı sürdürmektedir. Yaklaşık dört asırlık geçmişiyle Inalco, bir dil eğitimi merkezi olmanın yanında şarkiyat kurumları içerisinde önde gelen, sayısız oryantalist yetiştirip çeşitli sahalarda eserlerin yazılmasına imkân tanıyan bir kurumdur. Kuruluş, misyonuna uygun olarak uzun süre Doğu dilleri ve medeniyetleri üzerine uzmanlaşmış öncü isimleri yetiştirip çalışmalarıyla kültürel etkileşimi teşvik etmiş ve kültürler arası anlayışı geliştirmeye yardımcı olmuştur. Kurumsal tecrübesiyle ilgi alanını hep genişleten Inalco günümüzde neredeyse tüm dünya dilleri ve medeniyetleri üzerine çalışmalarını devam ettirmektedir. Artık dil ve kültür alanındaki uzmanlığı ve köklü geçmişiyle dünya genelinde saygın bir kurum olarak kabul edilmektedir. Inalco’da yetişen dil uzmanları Fransız hükümetinin diplomatik ve ticari ilişkilerinde aktif rol alarak bu konularda yetkililere tercümanlık hizmeti sunmuşlardır. Aynı zamanda uzman oldukları dillerin yeni nesillere öğretilmesinde öğretici pozisyonlarını korumuşlar ve ilişkide oldukları kültürlerin tanınmasında da önemli roller üstlenmişlerdir. Her ne kadar yaptıkları iş şarkiyat hizmeti olsa da Doğu kültürüne ait mirasın gün yüzüne çıkartılmasında, değerlendirilmesinde ve tasnifinde yer alarak bu kültürlere ait ögelerin korunmasında yardımcı unsur olmuşlardır. Silvestre de Sacy, Louis Bazin, Régis Blachère, Louis Massignon vb. birçok Doğu bilimci burada yetişerek hem kendi ülkelerine hem de Doğu kültürüne hizmet etmişlerdir. Ancak akademik ortamda Inalco ve benzeri kurumlar üzerine yeteri kadar çalışmanın olmadığı da bir gerçektir. Dolayısıyla bu çalışmada, Inalco’nun kuruluşu, işleyiş şekli ve faaliyet alanları tanıtıldıktan sonra bir şarkiyat kurumu olarak misyonu üzerinde durulacaktır. Saha araştırması, gözlem, yetkili mercilerden alınan bilgi ve belgelerle oluşturulan çalışmanın alandaki boşluğu dolduracağı düşünülmektedir. Yaklaşık dört asırlık geçmişiyle Inalco, bir dil eğitimi merkezi olmanın yanında şarkiyat kurumları içerisinde önde gelen, sayısız oryantalist yetiştirip çeşitli sahalarda eserlerin yazılmasına imkân tanıyan bir kurumdur. Fiilen 1795 yılında Fransa’da kurulan Inalco kuruluş misyonuna uygun olarak uzun süre Doğu dilleri ve medeniyetleri üzerine uzmanlaşmış öncü isimleri yetiştirmiştir. Uzun süre şarkiyat alanına odaklanan Inalco, Doğu dilleri ve medeniyetleri üzerindeki çalışmalarıyla kültürel etkileşimi teşvik etmiş ve kültürler arası anlayışı geliştirmeye yardımcı olmuştur. Kurumsal tecrübesiyle ilgi alanını hep genişleten Inalco günümüzde neredeyse tüm dünya dilleri ve medeniyetleri üzerine çalışmalarını devam ettirmektedir. Artık dil ve kültür alanındaki uzmanlığı ve köklü geçmişiyle dünya genelinde saygın bir kurum olarak kabul edilmektedir. Ancak akademik ortamda Inalco ve benzeri kurumlar üzerine yeteri kadar çalışmanın olmadığı da bir gerçektir. Dolayısıyla bu çalışmada, Inalco’nun kuruluşu, işleyiş şekli ve faaliyet alanları tanıtıldıktan sonra bir şarkiyat kurumu olarak misyonu üzerinde durulacaktır. Saha araştırması, gözlem, yetkili mercilerden alınan bilgi ve belgelerle oluşturulan çalışmanın alandaki boşluğu dolduracağı düşünülmektedir. (shrink)